L’ordinanza ministeriale del 16 maggio, dà indicazioni (art. 5). Per il Coordinamento insegnanti di sostegno, è “il decreto dell’improvvisazione”, che “cambia le carte in tavola quando il gioco sta finendo”

La scuola si avvia verso la fine di un anno stroncato, nella sua normalità, dall’arrivo della pandemia. Dopo una lunga e complicata gestazione, la ministra Azzolina pare aver messo un punto sul complesso tema della valutazione degli studenti…

Link  https://www.redattoresociale.it/article/notiziario/studenti_disabili_valutazione_ed_esami_a_distanza_le_critiche_degli_insegnanti_di_sostegno

In attesa della pubblicazione in Gazzetta Ufficiale del “Decreto Rilancio”, presentato il 13 maggio, dal Governo, il Servizio HandyLex.org propone una prima analisi del provvedimento, che come già il precedente Decreto cosiddetto “Cura Italia”, contiene alcune misure a sostegno dei nuclei familiari, riservando anche parziali attenzioni alle persone con disabilità. L’approfondimento di HandyLex.org privilegia le novità del Decreto che interessano maggiormente le persone con disabilità e le loro famiglie, sottolineando anche alcuni limiti non trascurabili, insieme a positivi provvedimenti…

Link    http://www.superando.it/2020/05/14/il-decreto-rilancio-e-le-persone-con-disabilita/

 

Sono pronte le Ordinanze con le indicazioni per lo svolgimento degli Esami di Stato e la valutazione finale degli alunni. Provvedimenti che tengono conto di quanto previsto dal decreto scuola, approvato ad aprile, e dell’emergenza coronavirus.
Le Ordinanze, presentate alle Organizzazioni Sindacali, sono state inviate il 7 maggio al Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione per il necessario parere prima della loro pubblicazione…

 

link  https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-pronte-le-ordinanze-su-esami-di-stato-e-valutazione-i-documenti-inviati-ieri-al-consiglio-superiore-della-pubblica-istruzione-per-il-parere-che

 

 

Comunicato stampa:

Come e quanto ha pesato la prima fase dell’emergenza COVID-19 sui lavoratori con disabilità, con esiti di oncologia, con immunodepressione o altri quadri patologici a rischio?

In queste settimane ci sono giunte migliaia di segnalazioni, richieste di aiuto, racconti di vicende personali spesso drammatiche, sempre complesse. Ma di queste situazioni vi è stata una scarsa eco nelle notizie di cronaca o negli approfondimenti giornalistici….

SONDAGGIO: https://it.research.net/r/JobLab_Covid19

LINK   http://www.fishonlus.it/2020/05/11/covid-19-e-lavoratori-con-disabilita-cosa-e-successo/

Fiadda Nazionale, ci ha inviato un questionario della FISH, in collaborazione  con l’ Ufficio coordinamento delle azioni di Governo per persone con disabilità e le loro famiglie,  sullo stato dei servizi destinati alle persone con disabilità durante il periodo di emergenza dovuto alla diffusione del virus Covid-19.

Si chiede di compilare il breve questionario, nei punti di Vs. interesse, e inviarlo alla nostra mail:  alfaudio@tiscali.it   con in oggetto: questionario Fish

In allegato il questionario

Questionario Fish

 

Allegati

Fra i recenti provvedimenti straordinari assunti in occasione dell’emergenza COVID-19 c’è anche il noto bonus di 600 euro, misura pensata per sostenere i lavoratori autonomi (comprese le cosiddette “partite IVA”) altrimenti privi di strumenti di protezione e di integrazione del reddito come la cassa integrazione…

LINK https://www.fishonlus.it/2020/04/16/bonus-600-euro-lettera-aperta-al-governo/

La Circolare n. 45 dell’INPS, di cui abbiamo già parlato in riferimento all’estensione dei giorni di permesso relativi alla Legge 104, fa chiarezza anche sul comma 5 dell’Art. 23 del Decreto Legge Cura Italia (n. 18/2020) che prevede per i genitori di figli con disabilità in situazione di gravità accertata ai sensi dell’Art. 4, comma 1, della Legge 104, iscritti a scuole di ogni ordine grado o ospitati in centri diurni a carattere assistenziale, la possibilità di fruire del congedo COVID-19 indennizzato anche oltre il limite di 12 anni di età previsto dai commi 1 e 3 dell’Art. 23 del DL…

LINK  https://www.disabili.com/legge-e-fisco/articoli-legge-e-fisco/congedi-parentali-e-figli-con-disabilita-chi-ne-ha-diritto-e-come-fare-domanda

Regione Lombardia, aggiorna quotidianamente il proprio sito con i nuovi adeguamenti e provvedimenti. A disposizione c’è anche una chat dedicata al Coronavirus
LINK Regione Lombardia https://www.regione.lombardia.it/wps/portal/istituzionale/HP/DettaglioRedazionale/servizi-e-informazioni/cittadini/salute-e-prevenzione/Prevenzione-e-benessere/red-coronavirusnuoviaggiornamenti
LINK Gazzetta ufficiale https://www.gazzettaufficiale.it/attiAssociati/1/;jsessionid=H1xkvFDuT1d3gITuUfpapg__.ntc-as2-guri2a?areaNode=12
https://www.gazzettaufficiale.it/home;jsessionid=NBYYghSnzFmUwWXnaazReQ__.ntc-as2-guri2a

Il Presidente del Consiglio, Giuseppe Conte, ha firmato il DPCM che introduce ulteriori misure in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19, applicabili sull’intero territorio nazionale.
Di seguito il testo del Dpcm.
LINK http://www.governo.it/it/articolo/coronavirus-firmato-il-dpcm-22-marzo-2020/14363

il Ministro Manfredi lettera, in data 22 marzo, ha inviato una lettera alla Presidenza del Consiglio per le politiche in favore delle persone con disabilità sottolineando la richiesta di riguardo alle specifiche esigenze degli studenti con disabilità.
In allegato la lettera del Ministro

Allegati